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Non si legge solo con gli occhi

Pubblicata il 10/03/16

I  ragazzi dell’Istituto  Marconi sono diventati protagonisti di un’esperienza stimolante, motivante e con grandi ricadute sul piano dell’autostima. Inoltre trattandosi di studenti DSA o BES il convegno è stato un utile spazio per parlare dell’importanza della lettura tra gli adolescenti, delle difficoltà che incontrano questi ragazzi nella decodifica del testo e delle opportunità offerte dagli strumenti digitali, dagli audio libro e da tutto quel comparto che costituisce modalità differenti di lettura mediate , ad esempio, dall’ascolto.

Inoltre è stata proposta anche una lettura incontro a due voci tra una ragazzina DSA e un ragazzo ipovedente per sottolineare maggiormente le modalità operative diverse che possono e devono convivere e arricchirsi vicendevolmente.


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